No tan. Algunos pueden ver la hiper-objetividad a la que responden los medios no lineales como alguna forma de “trastorno por déficit de atención”. Los medios lineales y las conferencias lineales colocan a las personas en posiciones de tener que ser pasivas mientras tratan de usar sus mentes para manejar en sus cabezas lo que hacen y no entienden. Hay un amplio margen de error allí. La pregunta es si deberíamos calificar o estigmatizar a una persona como “menor que” porque su propio ritmo y forma de curiosidad intelectual no se presta bien para ser pasivo físicamente y al mismo tiempo ceder intelectualmente. La aparición de dispositivos digitales no lineales y contenido multimedia ofrece una alternativa a la hegemonía de los modelos lineales de comunicación, que durante mucho tiempo se supuso que eran los únicos modelos posibles a los que aquellos que no podían conformarse eran tan “desordenados”. El medio está desordenado para la mente de la persona, no al revés (con algunas excepciones). El uso de dispositivos y contenido que facilitan la capacidad de respuesta a la curiosidad no lineal en realidad ayuda a las personas a desarrollar vías neuronales para ser cada vez más expertos en dominar esas tecnologías. Esa dinámica se llama neuroplasticidad. Y nuestro futuro depende de comprender, abrazar y maximizar la dinámica de la neuroplasticidad para construir una mayor capacidad de la mente individual.
El uso de computadoras y teléfonos móviles para la comunicación tiene un efecto negativo en las habilidades de lectura y escritura de los jóvenes. ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo?
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Estoy de acuerdo en que estas tecnologías están cambiando los aspectos formales de la comunicación. En cuanto a si es historia positiva o negativa será el juez. La palabra escrita era preciosa para nosotros antes del teléfono. Fue la principal fuente de comunicación. La gente comenzó a usar el teléfono y la escritura de cartas se hizo menos frecuente. Cuando comenzó el correo electrónico, hubo un momento en que se desaconsejaba la comunicación personal y se sugería solo para negocios. Hoy los saludos de la temporada se transfieren socialmente por correo electrónico y mensajes de texto.
A medida que la tecnología cambia, también lo hace nuestra comunicación. Si considera el propósito y el significado de la comunicación, se trata de compartir y recibir un mensaje. Entonces, ya sea que el mensaje sea compartido por una carta, una llamada telefónica o un mensaje de texto, siempre debemos estar seguros de que el mensaje enviado es idéntico al recibido. De lo contrario, no hay comunicación real y eso sería negativo.
Estoy de acuerdo.
La facilidad y velocidad en que se puede hacer e intercambiar nueva información requiere que los jóvenes lean y escriban más rápido. Menos tiempo dedicado a releer los materiales porque hay otros esperando a ser leídos. Menos tiempo dedicado a revisar los materiales escritos porque, siempre y cuando el significado llegue al público objetivo en el menor tiempo posible, no será un problema.
Por lo tanto, la comprensión de lectura y las habilidades de escritura se vuelven secundarias porque la velocidad y la entrega tomaron el primer lugar.
de acuerdo, porque puede hacer que los niños se vuelvan perezosos, por lo que su capacidad para escribir y leer menos.
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